Oberschule
Folgende sind die Angebote für das Schuljahr 2010/11:
Color. Farben der Natur
Im Rahmen der Sonderausstellung Color. Farben der Natur von 26.10.2010 bis 16.04.2011
Führung
Dauer: 1 h
€ 3,50
Schwerpunkt: Was sind Farben? Wie manifestieren sie sich? Wie nehmen Menschen Farben wahr? Was ist zur Farbwahrnehmung ausgewählter Säugetiere, Fische und Insekten bekannt? Welche Rolle spielen Farben in der Kommunikation zwischen Tieren gleicher und verschiedener Arten, zwischen Beute und Beutegreifer, zwischen Blüte und ihren Bestäubern?
Zum Ablauf: Ein Museumsgespräch, das aus den vielen Themen um das Phänomen Farbe in der Natur und aus Beobachtungen der SchülerInnen einen roten Faden spinnt.
Körper - Ausdruck - Kunst
Im Rahmen der Sonderausstellung „Im Tal des Omo“ vom 16.11.2010 bis 25.04.2011
Workshop
Dauer: 1,5 h
€ 3,50
Schwerpunkt: Kennen lernen einer Tradition von Körperbemalung bei einigen Ethnien im Omo-Tal (Äthiopien). Vergleich zur Bemalung in der europäischen Kultur. Zum Ablauf: Nach dem Beobachten
einiger Fotografien und Informationen zur Körperbemalung bei Sumi und Mursa entwickeln jeweils zwei SchülerInnen gegenseitig ein neues Gesicht. Nur die Kommentare in der Gruppe geben eine Ahnung von der Wirkung – wie bei den äthiopischen Ethnien arbeiten die TeilnehmerInnen ohne Spiegel, schnell und spontan.
Hinweis! Um Hautunverträglichkeiten zu vermeiden, werden nicht Erdfarben, sondern allergiegetestete Theaterschminken verwendet. Beschränkte Termine!
Steinwelt Südtirols
Führung
Dauer: 1 h
€ 3,20
Schwerpunkt: Übersicht über die geologischen Landschaften Südtirols.
Zum Ablauf: Die Klasse geht durch die fünf Räume der Dauerausstellung und erhält einen Überblick über die wesentlichen Phänomene der geologischen Geschichte Südtirols. Mineralien und Gesteine aus der Didaktik-Sammlung schaffen einen anschaulichenund dialogischen Anteil.
Agenten Richtung Erde
Workshop
Dauer: 1,5 h
€ 4,70
Schwerpunkt: Vulkanismus, Gesteinsbildung, Erzmineralien, Sedimente, geologische Arbeitsmethoden.
Zum Ablauf: Ausgangsfrage ist der Zusammenhang zwischen Rohstoffen und seiner „geologischen Biographie“. Gegenstände aus dem täglichen Leben führen die TeilnehmerInnen zu zwei Arbeitsgruppen, die in Form von Versuchen das Verständnis für geologische Prozesse entwickelt.
Ein Teil der Klasse beschäftigt sich mit magmatischen Gesteinen, untersucht Plutonismus und Vulkanismus und nimmt die Gesteine und Eisenmineralien wortwörtlich unter die Lupe.
Talkpuder, Tonziegel oder Muschelschalen führen den anderen Teil der Klasse zum Thema Sedimente und was aus ihnen durch metamorphe Prozesse entstehen kann.
Hinweis!
Die Fülle an Inhalten und Materialien lässt es nicht zu, dass die ganze Klasse beide Themenbereiche kennenlernt. Die LehrerInnen haben die Möglichkeit, den Workshop ein zweites Mal zu buchen und die fehlenden Teile so zu ergänzen oder sie erhalten auf Anfrage Unterlagen zum Arbeiten in der Klasse. Handstücke, Versuchsgeräte und Modelle können allerdings nicht ausgeliehen werden.
Mineralien
Workshop
Dauer: 1,5 h
€ 4,70
Schwerpunkt: Eigenschaften von Mineralien – Bedingungen für die Bildung unterschiedlicher Mineralien bei gleichem Chemismus in Zusammenhang mit Gebirgsbildung – Mineralienklassen in der Praxis.
Zum Ablauf: Trainieren der klassischen Mineralienbestimmung an Handstücken; Auswirkungen der Eigenschaften am Beispiel von Kristallmodellen; Herausfinden, wie Mineralien im Zusammenhang mit Gebirgsbildung entstehen anhand von Beispielen aus der Dauerausstellung; Zuordnen von Handstücken zu Mineralienklassen.
Die offene Sammlung
Preis/Eintritt € 1,20
Das Naturmuseum stellt Klassen und Gruppen von SchülerInnen mit oder ohne Lehrkraft eine reichhaltige Sammlung von Mineralien und Gesteinen zur Verfügung, mit der sie selbständig in den Räumlichkeiten des Museums arbeiten können.
Geeignet für die Maturavorbereitung!
Anmeldung erforderlich, keine Begleitung durch MuseumsmitarbeiterInnen!
Infos: Dr. Johanna Platzgummer, Tel. Nr. 0471 412974 (vormittags)
Ökosysteme in Südtirol
Führung
Dauer: 1 h
€ 3,20
Schwerpunkt: Kennen lernen der Diversität der Lebensräume Südtirols als Ergebnis einer dynamischen Interaktion zwischen biotischen und abiotischen Faktoren und die Rolle der menschlichen Eingriffe.
Zum Ablauf: Wir stellen Überlegungen an, welche Faktoren die Eigenheiten eines Lebensraumes ausmachen; welche Anpassungen die unterschiedliche Verfügbarkeit von Ressourcen von den dort lebenden Tieren und Pflanzen fordert; wie der Mensch diese Lebensräume beeinflusst und verändert.